兒科學(xué)專業(yè)的范圍和任務(wù)

兒科學(xué)專業(yè)的范圍和任務(wù)，醫(yī)學(xué)考試在線網(wǎng)老師為大家整理總結(jié)如下，希望可以幫助到各位：

兒科學(xué)專業(yè)的范圍和任務(wù)

兒科學(xué)屬臨床醫(yī)學(xué)的二級學(xué)科，其研究對象是自胎兒至青春期的兒童，研究內(nèi)容可以分為以下四個方面:

1.研究兒童生長發(fā)育的規(guī)律及其影響因素，不斷提高兒童體格、智力發(fā)育水平和社會適應(yīng)性能力。

2.研究兒童各種疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律以及臨床診斷和治療的理論和技術(shù)，不斷降低疾病的發(fā)生率和死亡率，提高疾病的治愈率。

3.研究各種疾病的預(yù)防措施，包括免疫接種、先天性遺傳性疾病的篩查、科學(xué)知識普及教育等，這是現(xiàn)代兒科學(xué)最具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?nèi)容，將會占據(jù)越來越重要的地位。

4.研究兒童中各種疾病的康復(fù)可能性以及具體方法，盡可能地幫助這些兒童提高他們的生活質(zhì)量乃至完全恢復(fù)健康。

隨著醫(yī)學(xué)研究的進展，兒科學(xué)也不斷向更深入專業(yè)的三級學(xué)科細化發(fā)展，同時也不斷派生出新的專業(yè)。兒科學(xué)的三級學(xué)科分支類似內(nèi)科學(xué)，主要以系統(tǒng)劃分，如呼吸、消化、循環(huán)、神經(jīng)、血液、腎臟、內(nèi)分泌等。此外，還有傳染病和急救醫(yī)學(xué)等特殊專業(yè)。小兒外科學(xué)則為外科學(xué)下的三級學(xué)科。上述學(xué)科雖然在分類上與內(nèi)科學(xué)相似，但是其研究內(nèi)容及內(nèi)在規(guī)律與成人差別頗大，應(yīng)予以注意，不能混淆或替代。

新生兒醫(yī)學(xué)和兒童保健醫(yī)學(xué)是兒科學(xué)中最具特色的學(xué)科，其研究內(nèi)容是其他臨床學(xué)科極少涉及的方面:新生兒期的死亡率仍然非常高，占嬰兒死亡率的60%~70%，此期疾病的種類和處理方法與其他時期有諸多不同，是一個非常時期;兒童保健醫(yī)學(xué)是研究兒童各時期正常體格生長、智力和心理發(fā)育規(guī)律及其影響因素的學(xué)科，通過各種措施，促進有利因素，防止不利因素，及時處理各種偏離、異常，保證兒童健康成長。由于某些年齡階段的兒童具有特殊的臨床特點，近年來發(fā)展出了圍生期醫(yī)學(xué)。圍生期醫(yī)學(xué)實際上是介于兒科學(xué)和婦產(chǎn)科學(xué)間的邊緣學(xué)科，一般指胎齡28周至出生后不滿1周的小兒，由于此期受環(huán)境因素影響頗大，發(fā)病率和死亡率最高，而且與婦產(chǎn)科的工作有密切聯(lián)系，需要兩個學(xué)科的積極合作來共同研究處理這一時期的問題。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)和技術(shù)的不斷發(fā)展，兒科學(xué)必將向各個分支縱深分化，新的學(xué)科、邊緣性的學(xué)科必將繼續(xù)應(yīng)運而生。然而，兒科學(xué)的分化發(fā)展趨勢絕不是兒科學(xué)自身的肢解終結(jié)，在學(xué)習(xí)和研究兒科學(xué)某一分支學(xué)科時，切不可忽略對兒科學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)科總體的潛心研究和關(guān)注。

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