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臨床助理醫(yī)師技能考試:感染治療

2017-05-18 來源:醫(yī)學(xué)考試在線 瀏覽次數(shù): 發(fā)布者:楊老師

  臨床助理醫(yī)師技能考試:感染治療。2017年的臨床助理醫(yī)師考試報名已經(jīng)開始,在考試之前,想必大家最關(guān)心的就是醫(yī)師考試報名、證書領(lǐng)取注冊及復(fù)習(xí)備考等消息了。醫(yī)學(xué)考試在線專門整理匯總了相關(guān)信息,希望對大家有所幫助。

  感染治療是臨床助理醫(yī)師技能考試中可能涉及的相關(guān)知識,為幫助大家更好的復(fù)習(xí),醫(yī)學(xué)考試在線整理了具體內(nèi)容如下,供各位考生參考:

  感染治療

  對感染性疾病引起的發(fā)熱是否需要治療一直存在爭論.實驗證明,宿主的防御機制可因發(fā)熱而得到加強,如此,發(fā)熱是有利的,不應(yīng)常規(guī)地降溫.然而,沒有一個臨床研究支持發(fā)熱是有益的(過去對梅毒的熱療法研究是例外).對可能為嚴重疾病發(fā)作的兒童,發(fā)熱應(yīng)該治療;因發(fā)熱會增加O2 需要,對有心肺功能不全的成人患者,降溫治療也應(yīng)考慮,因體溫每增加1℃,氧的消耗增加13%;對癡呆病人,發(fā)熱可引起精神狀態(tài)改變.

  抑制腦環(huán)氧酶的藥物對降溫有效,用得最多的是醋氨酚,阿司匹林及其他NSAID.雖然皮質(zhì)類固醇也有降熱作用,但不應(yīng)只用于此,因為它們對免疫系統(tǒng)還有作用.

  不明原因發(fā)熱

  直腸溫度≥38.3℃持續(xù)3周或3周以上且經(jīng)一周全面檢查仍未找出原因者.

  不明原因發(fā)熱定義的規(guī)定有利于回顧性和前瞻性臨床研究,但不應(yīng)絕對化.已有人提出發(fā)熱時間應(yīng)為2周,經(jīng)3天住院檢查或3次門診未找到發(fā)熱原因者.診斷應(yīng)包括熱型的觀察,詳細病史和體檢,實驗室檢查以及非損傷性或損傷性措施.

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