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2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能病史采集評分標(biāo)準(zhǔn)

2015-11-19 來源:醫(yī)學(xué)考試在線 瀏覽次數(shù): 發(fā)布者:醫(yī)學(xué)考試在線

  2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試在向我們一步步走來,臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的實踐技能考試還有八個多月的復(fù)習(xí)時間,廣大考生都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。由于2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能病史采集評分標(biāo)準(zhǔn)還未公布,醫(yī)學(xué)考試在線建議可先參考2015年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能病史采集評分標(biāo)準(zhǔn)。

  2015年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能病史采集評分標(biāo)準(zhǔn):

  病史采集是平時接診、問診的內(nèi)容,執(zhí)業(yè)醫(yī)師考17個臨床癥狀??荚嚂r,從題庫中隨機抽題,重復(fù)題很少見。要求考生圍繞所給相關(guān)病史,按照住院病歷要求,將你如何詢問患者現(xiàn)病史及相關(guān)的內(nèi)容寫在題目下方。

  一、病史采集:(12分)

  (一)能抓住重點圍繞病情詢問病史,條理性強,問診語言正確;(12分)

  (二)能圍繞病情詢問病史,條理基本清楚,問診語言尚可;(6-11分)

  (三)能圍繞病情詢問病史,但條理欠清楚,問診語言欠恰當(dāng);(1-5分)

  (四)沒有圍繞病情詢問病史。(O分)

  二、問診內(nèi)容(10分)

  (一)現(xiàn)病史(8分)

  1.主訴詢問(4分)

  2.與疾病鑒別診斷有關(guān)的陽性或陰性表現(xiàn)的詢問。(2分)

  3.診療經(jīng)過(1分)

  (1)是否到醫(yī)院就診?作過哪些檢查?結(jié)果如何?(0.5分)

  (2)用過何種藥物及其他治療?效果如何?(0.5分)

  4.結(jié)合十問,重點了解當(dāng)前與中醫(yī)辨證有關(guān)的癥狀(1分)

  有無肢體酸痛?有無口渴、口干?以及飲食、睡眠、二便情況。

  (二)相關(guān)病史(2分)

  1.有無慢性鼻炎、鼻竇炎、咽炎?(1分)

  2.其他,如藥物過敏史、個人史等。(1分)

  三、問診技巧(2分)

  1.條理性差,不能抓住重點(-1分)

  2.沒有圍繞主訴詢問(-0.5分)

  3.問診語言不恰當(dāng)(4.5分)

  試題分析:

  簡要病史:女性患者75歲,咳嗽、咯痰、氣喘反復(fù)發(fā)作20年,加重2天。

  要求:請你按標(biāo)準(zhǔn)住院病歷要求,圍繞上述主訴,口述如何詢問該患者的現(xiàn)病史及相關(guān)史的內(nèi)容。

  參考答案:

  二、 問診內(nèi)容(10分)

  (一) 現(xiàn)病史

  1, 根據(jù)主訴了解從發(fā)病到就診前疾病的發(fā)生、發(fā)展變化、診治經(jīng)過及相關(guān)的鑒別診斷(7分)

 ?、旁儐柊l(fā)病的時間,起病的緩急、病因和誘因;(3分)

  ⑵了解咳嗽、咯痰、氣喘的主要癥狀的發(fā)生、發(fā)展、程度及演變情況(1分)

  ⑶是否有惡寒、發(fā)熱、咽痛等伴隨癥狀(1.5分)

 ?、冉Y(jié)合中醫(yī)十問了解目前疾病的情況(1.5分)

  2,診療經(jīng)過(1分)

 ?、攀欠竦结t(yī)院診治?是否作過血常規(guī)、胸肺部的X線檢查?

 ?、朴眠^何種藥物?治療效果如何?

  (二) 相關(guān)病史(2分)

  1,與該病相關(guān)的其它病史等(1分)

  2,既往的類似病史、家族史、藥物過敏史(1分)

  三、問診的技巧(2分)

  1,條理性好,抓住重點(1分)

  2,圍繞病情詢問(0.5分)

  3,問診的語言恰當(dāng)(0.5分)

  四、臨床答辯:(15分)( 師承或確有專長人員20分)

  醫(yī)學(xué)考試在線會在2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能病史采集評分標(biāo)準(zhǔn)公布的第一時間公布最新資訊,敬請各位考試持續(xù)關(guān)注本站。預(yù)祝各位考生2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)備考順利,成功取得好成績。

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