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小兒心理發(fā)育的評價方法:篩查性測驗

2024-03-27 來源:醫(yī)學考試在線 瀏覽次數(shù): 發(fā)布者:王老師

        “小兒心理發(fā)育的評價方法:篩查性測驗”為了幫助大家了解,小編整理如下:

        1.丹佛發(fā)育篩查測驗(DDST)

        最常用,0~6歲,目的是篩查無癥狀發(fā)育可能有問題、對懷疑有問題的小兒予以證實與否定,對有高危因素的小兒進行發(fā)育監(jiān)測。

        2.繪人試驗

        5歲半~9歲半兒童,測試時無需語言表達,通過紙、筆、橡皮畫人的方式反映被測試者的視覺、聽覺、動作協(xié)調(diào)、觀察思維、理解記憶、空間能力及運籌認知發(fā)育等情況。

        3.圖畫詞匯試驗(PPVT)

        語言及運動障礙,膽小、注意力易分散兒童,適合2~16歲。

        4.瑞文試驗

        5~75歲,測驗一個人的觀察力及清晰思維的能力。

        以上“小兒心理發(fā)育的評價方法:篩查性測驗”由博傲小編整理,希望對大家有所幫助!

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