護(hù)理考研要考三門科目,分別是政治、英語、護(hù)理綜合(308)。護(hù)理綜合主要考護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)及外殼護(hù)理學(xué),為了輔助大家更好的備考,醫(yī)學(xué)考試在線小編今天整理了“護(hù)理學(xué)考點(diǎn):失語癥患者的康復(fù)訓(xùn)練”資料供大家復(fù)習(xí)鞏固。
失語癥患者的康復(fù)訓(xùn)練:
失語癥是指在意識(shí)清楚、發(fā)音和構(gòu)音沒有障礙的情況下,大腦皮質(zhì)與語言功能有關(guān)的區(qū)域受損導(dǎo)致的語言交流能力障礙,是優(yōu)勢(shì)大腦半球損害的重要癥狀之一。根據(jù)對(duì)病人自發(fā)語言、聽語理解、口語復(fù)述、匹配命名、閱讀及書寫能力等的觀察和檢查可將失語癥分為多種類型。
我們可以自己嘗試一天不說話來與身邊的人溝通,這種時(shí)候才能切身的體會(huì)到他們對(duì)于聲音語言的渴望,尤其是與家人、朋友的溝通,甚至于在某一刻身邊發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)卻無法呼救,他們可以傾聽重金屬音樂的熱鬧,但也只是聽聽而已,吶喊只是一種奢望。
雖然完全康復(fù)對(duì)他們來講真的是困難重重,但通過失語癥患者的康復(fù)訓(xùn)練,克服層層阻礙,希望就并不遙遠(yuǎn)。那面對(duì)這個(gè)難題目前我們能夠做到的有哪些呢?
首先作為患者的家人應(yīng)該理解、尊重、關(guān)心他,營造一種和諧的親情氛圍和輕松、安靜的交流環(huán)境,鼓勵(lì)他盡可能的利用各種方式方法來表達(dá)自己的感受。
再者比較關(guān)鍵的就是進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練。而這項(xiàng)訓(xùn)練我們要遵循由易到難的原則,在專業(yè)的語言訓(xùn)練師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)。這其中又包含了肌群運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練:包括縮唇、叩齒、伸舌、卷舌、鼓腮、吹氣、咳嗽等活動(dòng);發(fā)音訓(xùn)練:由訓(xùn)練張口誘發(fā)唇音(a、o、u)、唇齒音(b、p、m)、舌音,到反復(fù)發(fā)單音節(jié)音(pa、da、ka),當(dāng)能夠完成單音節(jié)發(fā)音后,讓病人復(fù)誦簡單句,如早-早上-早上好;復(fù)述訓(xùn)練;命名訓(xùn)練等。訓(xùn)練效果很大程度上取決于病人的參與和配合。因此,訓(xùn)練過程中應(yīng)根據(jù)病情輕重及病人情緒狀態(tài),循序漸進(jìn)地進(jìn)行訓(xùn)練,切忌復(fù)雜化、多樣化,避免產(chǎn)生疲勞感、注意力不集中、厭煩或失望情緒,使其體會(huì)到成功的樂趣,從而堅(jiān)持訓(xùn)練。
以上就是醫(yī)學(xué)考試在線關(guān)于“護(hù)理學(xué)考點(diǎn):失語癥患者的康復(fù)訓(xùn)練”內(nèi)容的整理,希望對(duì)護(hù)理學(xué)考研考生備考有所幫助!更多備考資料請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)考試在線護(hù)理綜合頻道!
2021年護(hù)理學(xué)考研配套專業(yè)教材《護(hù)理綜合高分教程》,本書以備考重點(diǎn)為突破口,把必考點(diǎn)和各名校歷年試題結(jié)合,幫助考生牢記必考點(diǎn),掌握出題方向,每個(gè)章節(jié)后面還配套課后練習(xí),邊學(xué)邊練,不留“夾生飯”!
護(hù)理綜合問題討論群:855612578、853817494
掃一掃關(guān)注博傲護(hù)理考研微信公眾號(hào) 掃描金題APP二維碼,免費(fèi)做題!
博傲護(hù)理 | 博傲藥師 | 博傲醫(yī)師 |