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關于加強傳統(tǒng)醫(yī)學師承學習備案管理的通知
各縣(市、區(qū))衛(wèi)生健康委,市直各醫(yī)療機構:
根據(jù)《中華人民共和國中醫(yī)藥法》《傳統(tǒng)醫(yī)學師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核考試辦法》《河南省中醫(yī)藥條例》等相關規(guī)定,為規(guī)范以師承方式學習中醫(yī)人員(以下簡稱師承人員)跟師學習及備案管理,現(xiàn)就做好傳統(tǒng)醫(yī)學師承學習備案管理要求如下,請各縣(市、區(qū))、各有關單位認真執(zhí)行。
一、跟師學習人員要求
1.師承人員應具有高中以上文化程度或具有同等學力,且為本市戶籍或長期居住在我市、熱愛中醫(yī)藥事業(yè)、尊師重教、能夠確保持續(xù)跟師學習的人員。
2.師承人員的指導老師應具有中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,從事中醫(yī)臨床工作15年以上,或者具有中醫(yī)副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術職務任職資格,有豐富的臨床經驗和獨特的技術專長,且同時帶教不超過2名師承人員。
二、跟師學習管理要求
1.機構要求:以師承方式學習中醫(yī)應主要在指導老師執(zhí)業(yè)所在醫(yī)療機構(以下簡稱臨床實踐機構)進行且醫(yī)療機構應當符合以下要求:(一)具有《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》或《中醫(yī)診所備案證》的我市各級中醫(yī)、中西醫(yī)結合、民族醫(yī)醫(yī)療機構和設置中醫(yī)科的二級及以上綜合或??漆t(yī)療機構。(二)有部門或人員負責管理師承工作,對師承人員及指導老師開展日常管理和考核。
指導老師要求:指導老師在執(zhí)業(yè)中做好帶教工作,傳授師承人員中醫(yī)臨床學術經驗、實踐技能及中醫(yī)病歷書寫規(guī)范等,指導其學習中醫(yī)藥理論和基礎知識、經典著作,引導其樹立中醫(yī)臨床思維,并定期開展有針對性的考核。
2.程序要求
(1)師承人員與指導老師及指導老師所在醫(yī)療機構三方簽訂《以師承方式學習中醫(yī)臨床實踐協(xié)議書(試行)》(見附件)并報臨床實踐機構管理部門歸檔。
(2)師承人員與指導老師簽訂《傳統(tǒng)醫(yī)學師承關系合同書》,并在臨床實踐機構所屬縣(區(qū))級以上公證機關公證,市直醫(yī)療機構由市級公證機關公證。
3.時間要求。
師承學習以跟師學習為主,可采取跟師學習和自學研修相結合方式。除在指導老師指導下進行理論學習外,每周跟師臨床學習時間不少于12學時,每年累計跟師學習時間不少于500學時。師承人員按照學習計劃學習,原則上不得中斷學習。
4.管理要求
臨床實踐機構負責跟師學習期間的日常監(jiān)督與管理,支持在本機構執(zhí)業(yè)的、符合條件的中醫(yī)醫(yī)師帶教師承人員,建立師承工作檔案,將師承人員納入臨床見習人員范疇進行管理,定期檢查并考核指導老師帶教、師承人員跟師學習情況,開展平時考核和年度考核,做好記錄并存檔,保障醫(yī)療質量和醫(yī)療安全。師承人員要服從臨床實踐機構的管理、檢查和考核。平時考核兩次以上不合格或者年度考核不合格,當年度跟師學習時間不計入師承教育總時間。
各臨床實踐機構要在下一年度2月底前將上一年度師承人員的考核記錄和考核結果報轄區(qū)衛(wèi)生健康主管部門備案。
三、出師考核
師承人員跟師滿3年且平時考核、年度考核皆合格者方可報名參加全省師承人員出師考核。
四、工作要求
各縣(市、區(qū))衛(wèi)生健康行政部門要加強對轄區(qū)內師承人員及臨床實踐機構學習和帶教的監(jiān)督和管理,必要時進行抽查和隨機檢查。對于指導老師不能按要求完成帶教任務或者臨床實踐機構師承管理工作松散的,要及時責令整改并監(jiān)督其整改到位。對于三個月內整改不到位的指導老師或者一年內兩次以上被責令整改的臨床實踐機構,暫停其開展師承方式學習中醫(yī)的相關工作。
各中醫(yī)醫(yī)療機構作為臨床實踐機構要做好本單位具有師承指導老師資格及其師承人員的管理,提供必要的學習保障,同時強化考核監(jiān)督。對于不服從管理、不能按要求完成學習任務考核不合格的師承人員要及時報主管衛(wèi)生健康行政部門。
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