上岸的考研er，他們身上沒有這些問題……

        每年考研上岸的考生不少，但落榜的更多。無論上岸還是落榜，基本都是考生自身的原因。我們今天來看看，考生落榜的原因都有哪些吧？希望你沒有這些問題。

        01外部因素

        （1）擇校/專業(yè)選擇不當(dāng)

        考生在擇校和選擇專業(yè)時(shí)，由于種種原因，導(dǎo)致最終的選擇不適合自己。目標(biāo)選擇錯(cuò)了，后續(xù)的每一步都會(huì)非常吃力。如：擅長(zhǎng)初試但不擅長(zhǎng)復(fù)試的考生，卻選擇了復(fù)試成績(jī)占比高的院校。

        （2）沒打好“考研信息戰(zhàn)”

        考研信息搜集不準(zhǔn)確，導(dǎo)致流程操作有誤?？佳胁粌H是學(xué)習(xí)戰(zhàn)，還是信息戰(zhàn)。各項(xiàng)信息繁雜、更新速度快、且填報(bào)時(shí)間有限。如果“信息戰(zhàn)”沒打好，很容易錯(cuò)過重要信息而導(dǎo)致無法參加考試。

        （3）院校歧視

        部分院校很可能在復(fù)試招生時(shí)考慮考生的本科背景等因素，導(dǎo)致一些考生在復(fù)試時(shí)落榜。

        （4）工作壓力

        對(duì)于在職考生來說，需要同時(shí)面對(duì)工作和學(xué)習(xí)的壓力，有的還需要兼顧家庭和子女。這對(duì)于任何人來說都是不小的挑戰(zhàn)。報(bào)考資料有誤/不全部分考生因準(zhǔn)備不足導(dǎo)致報(bào)考資料有誤或不全，最終無法參加考試。其中也包括報(bào)考院校提示修改或補(bǔ)充后，考生并沒有看到，或因種種原因沒有按提示操作直至通過。

        02內(nèi)部因素

        （1）未制定合理的備考計(jì)劃

        為自己制定的備考計(jì)劃不合理，也沒有根據(jù)自身情況及時(shí)調(diào)整，導(dǎo)致每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常混亂，進(jìn)度也時(shí)快時(shí)慢。最后，備考進(jìn)度跟不上，考試重點(diǎn)找不準(zhǔn)。

        （2）知識(shí)點(diǎn)不牢

        有些考生只顧刷題，喜歡從刷題中倒推知識(shí)點(diǎn)。這樣的話，知識(shí)點(diǎn)過于分散，不成系統(tǒng)，容易導(dǎo)致基礎(chǔ)不牢。刷題可以用作知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺，而不是倒退學(xué)習(xí)。

        （3）不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣

        不良的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，是學(xué)習(xí)效率的殺手。每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不短，刷題的正確率卻不見提高。

        心理素質(zhì)太差考前焦慮，考試期間緊張、失眠。復(fù)試時(shí)，面對(duì)老師的提問張不開口，一開口不是聲音太小就是發(fā)抖到自己都聽不清。缺乏讀研動(dòng)力跟風(fēng)報(bào)名，對(duì)于考研沒有十足的動(dòng)力。在漫長(zhǎng)的備考過程中，很可能因?yàn)橐恍┩话l(fā)或偶發(fā)事件而放棄考研。

        任何一件事情的成功都來之不易。考研的成功與失敗更是由多方面原因組成的?？忌挥薪鉀Q掉自身問題，才能離成功越來越近。