【院校介紹】首都醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院

　　雖然距離報考還有小半年，但有計劃的考生都會早早選好自己心儀的目標(biāo)，醫(yī)學(xué)考試在線為各位考生收集首都醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院的相關(guān)信息，以供考生參考。

　　首都醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院是北京市屬醫(yī)科院校中唯一一所培養(yǎng)高級中醫(yī)藥人才的學(xué)院。30余年來為北京地區(qū)培養(yǎng)中醫(yī)藥高級專業(yè)人才3000余人，在職培訓(xùn)2000余人，其中相當(dāng)一部分已經(jīng)成為北京市中醫(yī)藥行業(yè)的骨干。學(xué)院建有首都醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥研究所，內(nèi)設(shè)中醫(yī)代謝病研究中心、中醫(yī)腦病研究中心、中醫(yī)肝病研究中心以及中藥新藥研發(fā)中心，在重大疾病的基礎(chǔ)研究與臨床防治方面開展研究，研制和開發(fā)新藥物。2012年與北京市中醫(yī)管理局共建“首都名醫(yī)研修院”，成為北京市培養(yǎng)高級中醫(yī)臨床人才的基地。

　　師資隊(duì)伍

　　學(xué)院現(xiàn)有教職工70余人，其中專職教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員60余人，教授、副教授占56.9%，博士學(xué)位的教師達(dá)到84.4%。碩士生導(dǎo)師40人(兼職碩士生導(dǎo)師14人)，博士生導(dǎo)師6人。擁有9位國 家級和市級名老中醫(yī)，1位全國優(yōu) 秀中醫(yī)臨床人才;北京市教學(xué)名 師1人;中青年學(xué)術(shù)骨干及學(xué)科后備人才15名;北京市屬高等學(xué)校長城學(xué)者培養(yǎng)計劃1人，青年拔尖人才培育計劃11人，北京高校青年英才計劃1人;北京市新世紀(jì)百千萬人才工程1人;師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、實(shí)力雄厚。

　　教育教學(xué)

　　學(xué)院有在讀本科生300余人，研究生100余人。學(xué)院承擔(dān)學(xué)校中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)課程80余門次。設(shè)有中醫(yī)學(xué)及中藥學(xué)2個專業(yè)，本科生培養(yǎng)實(shí)行本科生導(dǎo)師制和專業(yè)精品教育。為強(qiáng)化人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校在東四十條校區(qū)建立了首都醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)研修學(xué)院，探索中醫(yī)藥師承教育與院校教育的融合模式，試行本科生拜名 師培養(yǎng)方式。同時與中國中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所共同建設(shè)“中藥專業(yè)校外人才培養(yǎng)基地”，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和科研素質(zhì)。目前，中醫(yī)專業(yè)已獲批教育部和北京市特色專業(yè)。近年來學(xué)院有11門課程為校級精品課程，1部教材獲批校級優(yōu) 秀教材，獲得校級教育教學(xué)成果獎4項(xiàng)，校級優(yōu) 秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個。

　　科學(xué)研究

　　“十二五”期間獲批各級各類課題115項(xiàng)，其中包括863、973子課題、國家優(yōu)青在內(nèi)的國 家級課題23項(xiàng)，省部級課題13項(xiàng)，局級課題48項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)近2900萬元。申請專利20項(xiàng)，授權(quán)專利7項(xiàng)，發(fā)表核心期刊論文400余篇，SCI 論文49篇，主編、副主編、參編的教材或?qū)Ｖ?6部。2014年獲批中醫(yī)絡(luò)病研究北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

　　合作交流

　　學(xué)院先后與美國西北大學(xué)、日本新澙藥科大學(xué)建立了友好關(guān)系，進(jìn)行合作辦學(xué)與學(xué)術(shù)交流，在加拿大開辦首都醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院分院，在意大利費(fèi)拉拉大學(xué)舉辦針灸培訓(xùn)班。與中國中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所簽署了教學(xué)科研的合作框架協(xié)議，共同培養(yǎng)中藥專業(yè)研究生。學(xué)院多次派專家、學(xué)者出國出境參觀講學(xué)，為弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)醫(yī)藥文化做出不懈努力。

　　研究生教育簡介

　　一、三年制碩士研究生中醫(yī)學(xué)專業(yè)(科學(xué)學(xué)位)

　　中醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)熱愛中醫(yī)藥事業(yè)，具備良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)科基本理論和專業(yè)技能，具有較強(qiáng)科學(xué)研究能力和創(chuàng)新精神的高層次的中醫(yī)學(xué)專門人才。研究方向有中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)臨床基礎(chǔ)學(xué)和中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)學(xué)。畢業(yè)后能夠在各級科研機(jī)構(gòu)、中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院及各類相關(guān)醫(yī)藥衛(wèi)生單位從事科研、醫(yī)療及管理等工作。

　　中醫(yī)基礎(chǔ)理論培養(yǎng)方向

　　1.中醫(yī)常見多發(fā)病基礎(chǔ)理論創(chuàng)新研究

　　2.針刺治療臨床疾病的機(jī)制研究

　　3.刺法灸法的生物學(xué)效應(yīng)與機(jī)理研究

　　中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)培養(yǎng)方向

　　1.中醫(yī)藥文獻(xiàn)的語言研究(包括文字、詞義、語法等)

　　2.中醫(yī)藥文獻(xiàn)的整理與研究

　　3.燕京地區(qū)醫(yī)史、文獻(xiàn)研究

　　中醫(yī)診斷學(xué)培養(yǎng)方向

　　1.中醫(yī)四診本質(zhì)研究與數(shù)字化研究

　　2.中醫(yī)證治本質(zhì)及療效機(jī)制研究

　　方劑學(xué)培養(yǎng)方向

　　1.方劑配伍規(guī)律研究

　　2.方劑功效機(jī)制研究

　　中醫(yī)臨床基礎(chǔ)培養(yǎng)方向

　　1.中醫(yī)防治代謝病、肝病、腦病證治規(guī)律與作用機(jī)制研究

　　2.中醫(yī)防治代謝病、肝病、腦病的實(shí)驗(yàn)與臨床研究

　　二、三年制碩士研究生中藥學(xué)專業(yè)(科學(xué)學(xué)位)

　　中藥學(xué)科學(xué)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)熱愛中醫(yī)藥事業(yè)，具備良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握中藥學(xué)科基本理論和專業(yè)技能，具有較強(qiáng)科學(xué)研究能力和創(chuàng)新精神的高層次的中藥學(xué)專門人才。研究方向有中藥制劑及質(zhì)量控制研究、中藥藥效安全性及作用機(jī)理研究、中藥及其復(fù)方物質(zhì)基礎(chǔ)及有效成分研究、中藥基礎(chǔ)理論及應(yīng)用研究、中藥資源研究。畢業(yè)后可從事中藥新藥研發(fā)、質(zhì)量評價與控制等工作。

　　1. 臨床中藥學(xué)培養(yǎng)方向

　　中藥藥效與作用機(jī)制研究;中藥不良反應(yīng)與安全性評價研究。

　　2.中藥藥劑學(xué)培養(yǎng)方向

　　中藥新藥制劑工藝、中藥成分體內(nèi)代謝及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究;中藥炮制原理及工藝研究。

　　3.中藥化學(xué)與天然藥物化學(xué)培養(yǎng)方向

　　中藥藥效物質(zhì)基礎(chǔ)研究;中藥活性成分基因調(diào)控及其合成生物學(xué)研究。

　　4.中藥資源學(xué)培養(yǎng)方向

　　中藥鑒定方法及質(zhì)量評價研究;中藥資源可持續(xù)利用研究。

　　三、三年制碩士研究生中藥學(xué)專業(yè)(專業(yè)學(xué)位)

　　中藥學(xué)專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義制度，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品行端正。培養(yǎng)熱愛中醫(yī)藥事業(yè)，具備良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握中藥學(xué)科基本理論和專業(yè)技能，適應(yīng)中藥新藥研發(fā)、注冊申請、質(zhì)量評價與控制、生產(chǎn)管理、流通管理、臨床合理應(yīng)用及社會服務(wù)所需要的，能夠解決上述領(lǐng)域?qū)嶋H問題的高層次、應(yīng)用型的中藥學(xué)專門人才。本專業(yè)的培養(yǎng)采用學(xué)院導(dǎo)師及實(shí)踐基地副導(dǎo)師共同合作以保 障畢業(yè)生具有較好的實(shí)踐能力和科研能力。畢業(yè)后可以從事中藥新藥研發(fā)、注冊申請、質(zhì)量評價與控制、生產(chǎn)管理、流通管理、臨床合理應(yīng)用及社會服務(wù)等工作。

　　培養(yǎng)方向?yàn)椋褐兴幣R床合理用藥、中藥制劑工藝及質(zhì)量監(jiān)控、中藥材生產(chǎn)與鑒別、中藥質(zhì)量檢測。

　　四、三年制博士研究生天然藥物學(xué)專業(yè)(科學(xué)學(xué)位)

　　天然藥物學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)熱愛藥學(xué)事業(yè)，具備良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)、寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，對本學(xué)科的最 新進(jìn)展和發(fā)展趨勢有深入的理解，熟悉并了解相關(guān)學(xué)科的重要理論和技術(shù)，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，能創(chuàng)造性地研究和解決本學(xué)科中的有關(guān)理論和實(shí)際問題。在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果系統(tǒng)掌握中藥學(xué)科基本理論和專業(yè)技能的高層次專門人才。

　　培養(yǎng)方向?yàn)樘烊凰幬锖椭兴幍乃幮镔|(zhì)基礎(chǔ)、作用機(jī)制、資源質(zhì)量評價及其活性成分基因調(diào)控研究等。畢業(yè)后可在大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥公司從事教學(xué)和科研及新藥研發(fā)、質(zhì)量評價與控制等工作。

　　五、內(nèi)科學(xué)(中醫(yī))科學(xué)學(xué)位博士研究生(科學(xué)學(xué)位)

　　內(nèi)科學(xué)(中醫(yī))的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)熱愛中醫(yī)學(xué)事業(yè)，具備良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)、寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，對本學(xué)科的最 新進(jìn)展和發(fā)展趨勢有深入的理解，熟悉并了解相關(guān)學(xué)科的重要理論和技術(shù)，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，能創(chuàng)造性地研究和解決本學(xué)科中的有關(guān)理論和實(shí)際問題。在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果系統(tǒng)掌握中藥學(xué)科基本理論和專業(yè)技能的高層次專門人才。

　　培養(yǎng)方向?yàn)橹嗅t(yī)藥防治糖尿病及并發(fā)癥的研究、中醫(yī)藥防治代謝綜合征的研究。

　　以上便是相關(guān)院校信息，希望能給各位考生帶來幫助。

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