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三種護(hù)理查房你應(yīng)該知道!

2023-06-30 來源:醫(yī)學(xué)考試在線 瀏覽次數(shù): 發(fā)布者:耿老師

      臨床個(gè)案護(hù)理查房

      以專科危重、疑難、少見病為主

      臨床個(gè)案護(hù)理查房是以病人為中心,以護(hù)理程序?yàn)榭蚣埽越鉀Q問題為目的,突出對重點(diǎn)內(nèi)容的深入討論,并制訂解決方案的護(hù)理查房。是管理中評價(jià)護(hù)理程序?qū)嵤┬Ч私庾o(hù)士運(yùn)用護(hù)理程序解決病人護(hù)理問題能力的一種最基本、最常用、最主要的方法。

      查房病例的選擇:由責(zé)任護(hù)士提供病例,選擇??莆V亍⒁呻y、少見病例,護(hù)士長提前計(jì)劃安排時(shí)間,通知參加查房人員,并告訴該病人的查房內(nèi)容和要點(diǎn),以便了解病史相關(guān)知識(shí),查閱有關(guān)資料便于討論。臨床特殊典型病例也可作為全院護(hù)理查房的病案提供給全院護(hù)士討論,由護(hù)理部安排。

      教學(xué)查房

      按教學(xué)大綱以常見病、多發(fā)病為主

      查房內(nèi)容:按教學(xué)大綱和目標(biāo)以臨床教學(xué)為主,學(xué)會(huì)正確運(yùn)用護(hù)理程序;培養(yǎng)學(xué)生掌握??萍膊〉呐R床表現(xiàn)和護(hù)理方法;通過該病人的癥狀、體征以直觀的教學(xué)方法讓學(xué)生了解疾病的特點(diǎn)、發(fā)展與轉(zhuǎn)歸的動(dòng)態(tài)過程,指導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固課堂知識(shí)。

      晨間護(hù)理查房

      以每日新入院病人、危重病人護(hù)理問題及措施的效果評價(jià)為主

      由護(hù)士長承擔(dān)主要查房者宜。查房時(shí)間以5~10分鐘為宜。由護(hù)士長帶領(lǐng)護(hù)士利用每天早晨床旁交班時(shí)間對新入院病人和危重病人的基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)質(zhì)量進(jìn)行查房,指導(dǎo)危重病人的護(hù)理方法及用藥注意事項(xiàng)等。

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