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2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試實踐輔導:醫(yī)學道德難題的解決

2016-01-14 來源:醫(yī)學考試在線 瀏覽次數(shù): 發(fā)布者:醫(yī)學考試在線

  2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試實踐輔導:醫(yī)學道德難題的解決:醫(yī)學考試在線搜集整理臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學道德難題的解決相關輔導內容如下,請準備參加2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試考生及時查看。

  隨著生物醫(yī)學的進步,醫(yī)學高技術迅速發(fā)展,過去醫(yī)學未曾涉及的領域而今成了醫(yī)務人員活動的舞臺,現(xiàn)在人們可以操縱基因、精子、卵子、受精卵、胚胎、人腦、人體和控制人的行為等。這種增大了的力量可以被正確使用,也可以被濫用,對此應如何控制?而且這種力量的影響可能涉及這一代、下一代以及后幾代人,而這一代人的利益和子孫后代的利益發(fā)生沖突怎么辦?

  出現(xiàn)了不少醫(yī)學道德難題,這些難題不解決,就會影響醫(yī)學的進一步發(fā)展或向健康方向發(fā)展。因此,執(zhí)業(yè)醫(yī)師應結合自己的專業(yè),增強對本專業(yè)中出現(xiàn)的醫(yī)學道德難題的敏感性,進而去分析和研究解決的辦法,以保障或促進醫(yī)學科學的發(fā)展。

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